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集團的連鎖運營(yíng)管理體系

1、連鎖訓練督導系統

  盛邦升華連鎖管理業(yè)務(wù),以《職技云》信息化大數據分析為基礎,以連鎖點(diǎn)經(jīng)營(yíng)管理者滿(mǎn)意度為目標,以打造職業(yè)技能提升、職業(yè)教育升學(xué)服務(wù)質(zhì)量為核心,以提升連鎖點(diǎn)業(yè)務(wù)水平為根本,以經(jīng)驗豐富的訓練督導團隊為保障,以系統的訓練督導評估業(yè)務(wù)為抓手,以業(yè)務(wù)領(lǐng)跑的學(xué)科帶頭人及專(zhuān)業(yè)帶頭人的引領(lǐng)為優(yōu)勢,以訓練督導高質(zhì)量為標準,為集團連鎖發(fā)展奠定基礎。

  連鎖管理業(yè)務(wù)包含訓練和督導兩部分業(yè)務(wù)內容。

1、訓練系統是連鎖企業(yè)品牌有效復制與持續擴張的關(guān)鍵環(huán)節,盛邦升華集團公司具有完善的訓練系統。

1)編制有《盛邦升華連鎖訓練手冊》、《盛邦升華業(yè)務(wù)指導手冊》及《盛邦升華崗位標準化手冊》等,實(shí)現訓練規范化、標準化。

2)建設有一支經(jīng)驗豐富的訓練師資團隊,通過(guò)“座談、課堂培訓、模擬訓練、‘肩并肩’幫帶、綜合訓練”等五種訓練方式,快速把領(lǐng)先連鎖店的標準有效的復制。

3)利用《職技云》信息化大數據分析,可以更有針對性地組織和管理培訓活動(dòng),減少時(shí)間和資源的浪費,降低培訓成本,并提高培訓的效果。

2、督導體系是對連鎖門(mén)店的工作進(jìn)行監督指導、提升連鎖店綜合運營(yíng)能力。

1)編制有《盛邦升華督導手冊》,目的是確保各連鎖點(diǎn)的服務(wù)質(zhì)量,規范督導人員的督導業(yè)務(wù)標準。

2)建設專(zhuān)業(yè)的督導團隊,通過(guò)“定期與不定期”督導方式使各基地經(jīng)營(yíng)、服務(wù)實(shí)現標準和統一。

3)利用《職技云》信息化工具,可以及時(shí)將結果反饋給總部與連鎖點(diǎn)領(lǐng)導,利于領(lǐng)導及時(shí)做出正確判斷與指導,提高工作效率減少資源浪費。


2、職業(yè)教育信息化管理系統

  【集團信息化業(yè)務(wù)】

目的:為了加快各基地競爭優(yōu)勢及競爭能力的形成。

作用:1.業(yè)務(wù)流程標準化 2.提升管理效率 3.節約人力資源 4.優(yōu)化教學(xué)管理

意義:有效合理地進(jìn)行校區資源配置,優(yōu)化校區運營(yíng)策略,實(shí)現科學(xué)管理。

  【職技云】

目的:加快各基地形成運營(yíng)管理的競爭優(yōu)勢及競爭能力。

作用:1.運營(yíng)管理業(yè)務(wù)流程標準化 2.運營(yíng)管理提升管理效率 3.節約人力資源

意義:提高校區管理的效率和精度,降低人力成本和人為錯誤的發(fā)生。校區管理者可以更加方便地處理各項管理工作,提升整體管理水平。數據分析和報表,幫助校區管理者進(jìn)行決策和評估,從而更好地優(yōu)化運營(yíng)策略。

  【教學(xué)易】

目的:加快各基地形成教學(xué)教研的競爭優(yōu)勢及競爭能力。

作用:1.教學(xué)教研業(yè)務(wù)流程標準化 2.教學(xué)教研提升管理效率 3.教學(xué)資源共享和協(xié)作

意義:提高教師的教學(xué)質(zhì)量和教研水平,促進(jìn)教育教學(xué)的創(chuàng )新和發(fā)展。教師可以更加方便地準備教學(xué)活動(dòng),管理教學(xué)資源,記錄教學(xué)過(guò)程,分析學(xué)生表現,并進(jìn)行教學(xué)評估。同時(shí),教學(xué)教研軟件還可以提供教研資料的共享和交流平臺,促進(jìn)教師之間的合作和互動(dòng),提升整體教育教學(xué)水平。

  【能力典】

目的:加快提升各基地學(xué)員的備考能力。

作用:1.提供大量的題庫和試題資源,幫助學(xué)生進(jìn)行針對性的題目訓練和鞏固知識點(diǎn)。2.試題解析和答題技巧的指導3.幫助學(xué)生提高解題能力和應對考試的能力。

意義:幫助學(xué)生提高考試成績(jì)和學(xué)習效果,加強對知識點(diǎn)的理解和掌握。學(xué)生可以隨時(shí)隨地進(jìn)行刷題練習,提高學(xué)習效率。同時(shí),考試刷題軟件還可以提供成績(jì)和錯題分析,幫助學(xué)生發(fā)現自己的學(xué)習短板,有針對性地進(jìn)行學(xué)習和提升,從而取得更好的考試成績(jì)。


3、經(jīng)驗豐富的專(zhuān)業(yè)管理團隊


管理團隊

  集團創(chuàng )新的將阿米巴運營(yíng)模式植入職業(yè)教育產(chǎn)教融合領(lǐng)域。下設多個(gè)中心,多個(gè)專(zhuān)業(yè)事業(yè)部總部,多個(gè)校企合作產(chǎn)教融合基地、多個(gè)職業(yè)學(xué)校和培訓學(xué)校、多個(gè)校內外產(chǎn)業(yè)園等。管理組織體系不斷完善,運營(yíng)標準化不斷升級。

訓練督導團隊

  集團總部、各專(zhuān)業(yè)事業(yè)部總部訓練和督導團隊,不斷拉升職業(yè)學(xué)校、職業(yè)教育產(chǎn)教融合校企合作基地、校內外產(chǎn)業(yè)園的業(yè)務(wù)標桿,為集團連鎖運營(yíng)發(fā)展打下堅實(shí)基礎!


4、知識產(chǎn)權的支撐